matèries curriculars implicades
El projecte interdisciplinari tindrà una durada d’una setmana lectiva: de dilluns a divendres de la penúltima setmana del primer trimestre. A més, es disposaran de dos dies lectius per compartir el projecte amb la resta d’alumnes del nivell.
Durant el cap de setmana, els alumnes podran realitzar els retocs que creguin oportuns, aixì com preparar-se l’exposició, per tal de presentar els seus treballs durant la última setmana del primer trimestre.
Les matèries curriculars implicades en el mateix són les matèries que s’estableixen en l’annex 4 del Decret 143/2007, de 26 de juny, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria. De les quals és molt important assolir els objectius i capacitats mínimes i són considerades importants per al desenvolupament de les competències bàsiques. Són les següents:
Llengua catalana i literatura
Llengua castellana i literatura
Llengua estrangera
Matemàtiques
Biologia i Geologia
Ciències socials, geografia i història
Tot i així, les matèries es treballaran de forma indirecta. Per tal de facilitar la impartició del projecte, però sobretot perquè el procés d’ensenyament-aprenentatge estigui altament relacionat i sigui significatiu, s’han agrupat les matèries per àmbits. Així doncs, els quatre àmbits que els alumnes treballaran de forma directa són:
Àmbit lingüístic
Àmbit social
Àmbit natural
Àmbit matemàtic
Durant el cap de setmana, els alumnes podran realitzar els retocs que creguin oportuns, aixì com preparar-se l’exposició, per tal de presentar els seus treballs durant la última setmana del primer trimestre.
Les matèries curriculars implicades en el mateix són les matèries que s’estableixen en l’annex 4 del Decret 143/2007, de 26 de juny, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria. De les quals és molt important assolir els objectius i capacitats mínimes i són considerades importants per al desenvolupament de les competències bàsiques. Són les següents:
Llengua catalana i literatura
Llengua castellana i literatura
Llengua estrangera
Matemàtiques
Biologia i Geologia
Ciències socials, geografia i història
Tot i així, les matèries es treballaran de forma indirecta. Per tal de facilitar la impartició del projecte, però sobretot perquè el procés d’ensenyament-aprenentatge estigui altament relacionat i sigui significatiu, s’han agrupat les matèries per àmbits. Així doncs, els quatre àmbits que els alumnes treballaran de forma directa són:
Àmbit lingüístic
Àmbit social
Àmbit natural
Àmbit matemàtic